齊齊哈爾泰來律師解答法律體系，法學(xué)中有時也稱為“法的體系”，是指由一國現(xiàn)行的全部法律規(guī)范按照不同的法律部門分類組合而形成的一個呈體系化的有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。法律體系（Legal System）：通常是指一個國家全部現(xiàn)行法律規(guī)范分類組合為不同的法律部門而形成的有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。簡單地說，法律體系就是部門法體系。部門法，又稱法律部門，是根據(jù)一定標準、原則所制定的同類規(guī)范的總稱。律師解答咨詢電話傳統(tǒng)法系是指根據(jù)法在結(jié)構(gòu)上、形式上、歷史傳統(tǒng)等外部特征以及法律實踐的特點、法律意識和法在社會生活中的地位等因素對法進行的基本劃分。

齊齊哈爾泰來律師解答民事侵權(quán)是指行為人由于過錯侵害他人的人身和財產(chǎn)并造成損害，違反法定義務(wù)或約定義務(wù)的行為。專業(yè)律師解答民事侵權(quán)構(gòu)成要件包括以下幾點：1 、行為違法，是指行為人實施的行為違反了法律的禁止性規(guī)定或強制性規(guī)定。2 、損害事實，既包括對公共財產(chǎn)的損害，也包括對私人財產(chǎn)的損害，同時還包括對非財產(chǎn)性權(quán)利的損害。是指一定的行為或事件導(dǎo)致的人身或財產(chǎn)的不利益。這種不利益是指一切受法律承認和保護的權(quán)利與利益所遭受的不良狀態(tài)和不良后果。3、 因果關(guān)系，是指違法行為與損害結(jié)果之間的客觀聯(lián)系，即特定的損害事實是否是行為人的行為必然引起的結(jié)果。4、 有過錯，是侵權(quán)行為構(gòu)成要件中的主觀因素，反映行為人實施侵權(quán)行為的心理狀態(tài)。

齊齊哈爾泰來律師解答法律是具有普遍性的社會規(guī)范1、普遍的有效性，在一國主權(quán)內(nèi)法具有普遍效力。2、普遍的一致性，法律不可以強人所難。法具有可訴性，法律的程序性。法律強制實施是通過法定時間與法定空間上的步驟和方式而得以實現(xiàn)的。法的本質(zhì)就是統(tǒng)治階級實現(xiàn)階級統(tǒng)治的工具。具體地說，它是指國家按照統(tǒng)治階級的利益制定或認可，律師解答咨詢電話并以國家強制力保證其實施的行為規(guī)范的總和。法是由國家制定或認可的①、法體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，但統(tǒng)治階級意志本身并不能直接形成為法。由統(tǒng)治階級的國家制定或認可，才能成為法。②、法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級意志之所以采取國家形態(tài)是為了取得普遍遵守的行為規(guī)則，具有普遍的約束力。

齊齊哈爾泰來律師解答法的預(yù)測作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定事先估計到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，也就是說，預(yù)測作用的對象是人們相互之間的行為，這里的人們應(yīng)作廣義的理解，即包括國家機關(guān)的行為。法的強制作用是指法為保障自己得以充分實現(xiàn)，運用國家強制力制裁、懲罰違法行為的作用，也就是說，專業(yè)律師解答法的強制作用只能針對違法犯罪人的行為，如果沒有違法犯罪行為的發(fā)生，那么法的強制作用就不能顯現(xiàn)。法的教育作用是指通過法律的實施，法律規(guī)范對人們今后的行為發(fā)生的直接或間接的誘導(dǎo)影響，也就是說，法的教育作用針對的是一般人的行為，例如，通過對違法行為實施法律制裁不僅對違法者本人起到警示、警戒的作用，而且也對一般人產(chǎn)生了教育性影響。

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